Prima gli interessi
Un bambino che ama i coleotteri andrà più lontano accanto a un coleottero che davanti a una pagina che li ignora. La risorsa deve seguire la scintilla.
Ho vissuto circa sei anni in Serbia. Vivere lì ha reso difficile ignorare una mancanza semplice: in Serbia, i genitori che cercano un sostegno pratico e quotidiano per imparare a casa trovano spesso pochissimo di pronto da usare, soprattutto materiali che partono dal bambino. Ora vivo in Canada.
Questa mancanza è uno dei motivi per cui ho creato Sparkatlas. La risposta è semplice. Mettere risorse utili nelle mani dei genitori. Tenerle gratuite. Lasciare che guidino gli interessi.
Queste risorse sono un’alternativa ai metodi e ai sistemi scolastici tradizionali. Sono un altro modo per una famiglia di iniziare, offerto con rispetto per la scuola e per chi ci insegna. Vanno bene allo stesso modo per l’homeschooling, il worldschooling o l’unschooling.