Riempite una bacinella, il lavandino o una ciotola grande d’acqua, raccogliete un cestino di cose di casa e del giardino e fate la domanda scientifica più antica: affonderà o galleggerà? Il bambino prima indovina, poi mette ogni cosa in acqua e segna cosa è successo davvero.
Poi guarda più da vicino. Una cosa che galleggia e una che affonda si disegnano una accanto all’altra, intere e da vicino, con le parole per dire come sono al tatto. Dopo si costruisce: un quadrato di carta stagnola diventa una barca, e il bambino aggiunge i sassolini uno alla volta per vedere quanti ne porta prima di affondare.
L’ultima pagina divide tutto tra chi galleggia e chi affonda, poi prova a cambiare il risultato con una pallina di pongo e un’arancia con e senza buccia. Ogni pagina ha un modo più facile e uno più difficile per i bambini dai 2 ai 7 anni, e tutto il pacchetto si stampa anche in bianco e nero, su Letter o A4.
Cosa contiene
- 1Copertina: cosa c’è dentro, cosa vi serve e un diario del laboratorio
- 2Prima di iniziare: come usarlo, tre modi di giocare e note di sicurezza
- 3Indovinate, poi provate: ipotesi e risultato per otto cose e due a scelta
- 4Guardate da vicino: disegnate chi galleggia e chi affonda, poi un pezzettino da vicino
- 5Una barca di stagnola: costruite due barche e contate i sassolini che porta ognuna
- 6Chi galleggia, chi affonda: dividete cosa avete provato, poi provate a cambiare il risultato
Perché è importante
Indovinare, provare e dire cosa è successo: è tutta la scienza, e una bacinella d’acqua la rende alla portata anche dei più piccoli. Un’ipotesi sbagliata diventa una scoperta invece di un errore, e contare i sassolini in una barca di stagnola trasforma un gioco pieno di schizzi in una prova giusta.
Fasce d’età
Ogni pagina di attività ha un modo più facile e uno più impegnativo, indicati da queste fasce:
- Germoglio 2–3
- Piantina 3–5
- Alberello 5–7
A4 è il formato standard in Europa; Letter si usa in Nord America.